Щодо інновацій закону «Про освіту»

    «Автономія, індивідуальна освітня траєкторія для дитини — це дуже важливо і це є в Українському аграрному ліцеї (м. Умань – Ред.). У законі («Про освіту» – Ред.) міститься чимало окремих класних, сучасних норм. Наприклад педагогічна інтернатура для вчителів, або впорядкування мережі шкіл для засновників.
    Закон надає, як і в інших сферах освіти, багато нових можливостей. Чим більше в них можливостей, тим краще. На сьогодні, у приватних шкіл, окрім можливостей, є відповідальність     і усвідомлення. В державних школах дуже часто переважає патерналістський підхід.
    Нам дуже важливо, щоб цей закон запрацював, щоб вся система освіти усвідомила не тільки можливості, а й відповідальність».

     «Дуже часто приватні школи знаходяться на передовій, вони перші впроваджують новітні методики, технології і ми хочемо, щоб ці методики були доступні і для державних шкіл, аби вчителі у будь-якій державній школі мали доступ до них і впроваджували в себе» (С. Бабак, голова комітету ВРУ з питань освіти і науки).

______________________________