![]() |
|
Шкільним бібліотекарям
|
03.02.2025 |
До нового сайту «Сучасна шкільна бібліотека» Як повідомлялося раніше, готується нова редакція сайту «Сучасна шкільна бібліотека». Головне його завдання донести до читача оновлену інформацію про нашу продукцію, яка призначена для бібліотек. Крім цього, будуть оприлюднені необхідні матеріали для підвищення кваліфікації бібліотекарів шляхом дистанційної курсової підготовки. До вашої уваги пропонуємо текст, який буде вміщено у розділ «Бібліотека» нового сайту.
Далі читати тут
|
||
Шкільним бібліотекарям
|
18.12.2024 |
ДЛЯ БІБЛІОТЕКАРІВ
Наближається до закінчення календарний рік.
Далі читати тут
|
||
Шкільним бібліотекарям
|
12.08.2024 |
ЗАВДАННЯ БІБЛІОТЕКИ
Ми вже повідомляли шкільних бібліотекарів щодо просування до шкіл проєкту «Шкільний бібліотечно-інформаційний центр» (ШБІЦ) у 2024 році (див. допис від 04.02.2024 року). Щоправда, тепер проєкт матиме назву «Сучасна шкільна бібліотека». Це не лише зміна назви, але й зміна цільової аудиторії для користування інформаційними продуктами проєкту.
Далі читати тут
|
||
Школам, відділам освіти, вчителям, батькам
|
20.06.2024 |
Проєкт «ШБІЦ» завершено
Завершено активну розробку проєкту «Шкільний бібліотечно-інформаційний центр». Усе зроблене виставляємо для реалізації на оновлений сайт з назвою «Сучасна шкільна бібліотека». Поставка інформаційних продуктів до шкіл здійснюватиметься за трьома основними напрямами: освітнім закладам; вчителям; учням. Юрій Зражевський, керівник проєкту |
||
Шкільним бібліотекарям, методистам
|
03.05.2024 |
Вимоги до творчих доробок Рухаємося вперед. Подаємо для ознайомлення і використання в роботі новий документ з підготовки творчих доробок до Всеукраїнського фонду «МЕТОДИКА» - Вимоги до творчих доробок. Цей документ входить до пакету документів, які поставляються освітнім закладам для організації участі у Фонді. Відповідні функції в школі найчастіше покладені на шкільних бібліотекарів. Тож першими читачами документа стануть саме бібліотечні фахівці. Повний текст Вимог можна переглянути тут. |
||
Читачам сайту
|
02.04.2024 |
ПОРЯДОК
подання та опублікування творчих доробок
Оприлюднюємо третій документ із пакета «Документація фонду «МЕТОДИКА». У ньому описується порядок подання доробок передового педагогічного досвіду до Фонду. Детально інформується про систему оплати, стимулів і заохочень у взаємовідносинах авторів доробок та утримувача Фонду. Читачі дізнаються про засоби та свідоцтво про опублікування, а також форму оприлюднення на сайті інформації про включення доробок до Фонду. Текст документа можна переглянути тут. |
||
Читачам сайту
|
22.03.2024 |
ПОЛОЖЕННЯ
про Всеукраїнський фонд передового
педагогічного досвіду «МЕТОДИКА»
Оприлюднюємо Положення про фонд «МЕТОДИКА». Документ декларує його мету і завдання, інформує про змістове наповнення. До відома читачів доводяться характеристики творчих доробок за їх категоріями. Тут же описуються умови включення робіт до фонду та редакційного опрацювання. |
||
Читачам сайту
|
13.03.2024 |
Всеукраїнський фонд передового педагогічного досвіду «Методика»
Розгортаємо активні роботи з наповнення Всеукраїнського фонду передового педагогічного досвіду «МЕТОДИКА».
Далі читати тут
|
||
Шкільним бібліотекарям
|
04.02.2024 |
Сучасна шкільна бібліотека – проєкт 2024 року До управління подекуди приходять начальники відділів освіти, які хочуть зрушити «освітянського воза» у напрямку прогресу. Спираючись на молодих і енергійних директорів шкіл, вони шукають нові форми, методи і засоби організації освітньої роботи. Утворюються творчі тандеми керівників, які, з одного боку, ЩОСЬ ХОЧУТЬ, а з іншого – максимально наближені до фінансових ресурсів для реалізації задуманого. Добре, якщо тандеми підтримує керівник територіальної громади – голова органу місцевого самоврядування.
Далі читати тут
|
||
Шкільним бібліотекарям, керівникам відділів освіти
|
09.12.2023 |
Термінові дії В останній місяць активізувалися шкільні бібліотекарі в запитах щодо поставки до шкіл автоматизованих бібліотечно-інформаційних систем «ШБІЦ-інфо» та «ШБІЦ-облік». Такі звернення викликані необхідністю відродження («реанімації») шкільних бібліотек у тих місцевостях, які були в окупації або поблизу лінії фронту. Зауважимо, що окупанти, насамперед, знищували саме бібліотеки, як найважливіший підрозділ школи. Тож стан бібліотечних фондів «плачевний». Сюди додається та обставина, що близько 80% донині існуючих фондів є старого, ще радянського наповнення. Їх потрібно було б давним-давно відправити в макулатуру.
Далі читати тут
|
||