Продовжуємо шукати шляхи централізованої кабінетної поставки до шкіл повністю укомплектованого Шкільного бібліотечно-інформаційного центру (ШБІЦ). Одним із них бачиться можливість здійснення таких поставок за програмою матеріально-технічного забезпечення та дидактичного оснащення Нової української школи.
     За підтримкою звернулися до наших партнерів з розробки проєкту – державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти».
     Відповідних лист відправлено нещодавно. З його текстом можна ознайомитися за посиланням: http://libcenter.com/images/pdf/list-01112019.pdf.

     Як уже повідомлялося, ми завершили основну частину проєкту «Шкільний бібліотечно-інформаційний центр». За результатами отримали повний комплекс засобів, які складають сучасний ШБІЦ, який поставлятиметься до шкіл. Таку поставку назвали «кабінетною» — за аналогією з поставками предметних кабінетів.

     Щойно підготовлено і направлено на адресу Міністерства освіти і науки України лист-звернення з питань реформування шкільних бібліотек в інформаційні центри. З повним текстом можна ознайомитися за посиланням:
http://libcenter.com/images/pdf/pro-reformuvannia-shkilnikh-bibliotek.pdf

     У попередньому нашому повідомленні «Про підвищення кваліфікації бібліотекаря» від 18.10.2019 р. йшлося про нові можливості у підвищенні кваліфікації шкільного бібліотекаря. Це ж повідомлення було розміщено на фейсбук-сторінці «Шкільний бібліотечно-інформаційний центр». Тут розгорнулася жвава дискусія і обговорення публікації. Ми зібрали відгуки бібліотекарів і наші відповіді в окремий допис. Пропонуємо його текст до вашої уваги.

     Як відомо, шкільні бібліотекарі один раз на п’ять років мають проходити стажування з підвищення кваліфікації. Зазвичай вони проводяться в обласних інститутах післядипломної педагогічної освіти (ІППО).
     До нас нерідко надходить інформація з місць про те, що такі курси не дають належних знань і навичок у роботі бібліотеки, не забезпечують методичними матеріалами для її перетворення в сучасний інформаційний центр навчального закладу. У цьому зв’язку виявляється все більше бажаючих стажуватися в нашому консультаційно-тренінговому центрі.

     На сайті завершено оновлення розділу «Зміст проекту». Йдеться про новий виклад змісту проекту «Інформаційне забезпечення закладу загальної середньої освіти». Підготовка і структурування прайс-листів на інформаційні продукти проєкту зумовила новий виклад його змісту.

     Нині проводиться активна рекламна кампанія з просування до шкіл новинок осені. Серед них — електронний журнал-інновація «Шкільний вісник» (попередня назва «Бібліотечний вісник»). Останні два номери, які вже надійшли до шкіл, викликали захват (без перебільшення) у передплатників. Телефонні дзвінки свідчать про це. Тішить та обставина, що позитивну оцінку журнал отримав не лише в бібліотекарів, а й у вчителів.

     Розпочинаємо активну кампанію промоції наших інформаційних продуктів. Вона буде спрямована на директорів шкіл, керівників органів управління районного рівня, об’єднаних територіальних громад, методистів, бібліотекарів, вчителів і школярів.
     Результатом має стати впровадження інноваційних доробок у практику роботи шкільних бібліотек та їх (доробок) індивідуальне використання в освітньому процесі.

     Новий навчальний рік розпочався. Цьогоріч визначили для себе пріоритети у проєктній роботі задля поставки до шкіл нових інформаційних продуктів, сучасних засобів і технологічних рішень. Головною метою наших зусиль залишається комплексне інформаційне забезпечення навчальних закладів.