|
Директорам, методистам, бібліотекарям
|
21.03.2016 | |
 |
Пропонуємо відвідувачам сайту ознайомитися зі змістом журналу «ШБІЦ-інфо. Нові надходження» № 3/2016, що розміщений в розділі «Огляд публікацій» (підрозділ «Нові надходження», пункт «Зміст журналу»).
|
|
|
Директорам, методистам, бібліотекарям
|
21.03.2016 | |
 |
Пропонуємо увазі відвідувачів сайту зміст журналу «Шкільний бібліотечно-інформаційний центр. Повне видання» № 3/2016, який розміщено в підрозділі «ШБІЦ. Повне видання» розділу «Огляд публікацій».
|
|
|
Директорам, методистам, бібліотекарям
|
21.03.2016 | |
 |
До випуску № 3/2016 журналу «ШБІЦ-інфо. Нові надходження» додано два експозиційні комплекти: «Бібліотечний вісник» та «Інформаційний порадник» Пропонуємо переглянути обидва комплекти.
|
|
|
Директорам,бібліотекарям, методистам
|
14.03.2016 | |
|
З впровадженням електронної бібліотеки «ШБІЦ-інфо» в шкільну практику стало можливим розпочати підготовку до поставки у навчальні заклади інформаційних центрів як цілісних комплексів за аналогом кабінетів фізики, біології, хімії тощо. Такі центри не будуть дублювати роботу шкільних бібліотек, натомість виконуватимуть самостійні завдання, які відповідатимуть потребам системи освіти для функціонування в інформаційному суспільстві. Головна увага буде приділятися електронним джерелам інформації, а також допомозі бібліотеці в обслуговуванні навчально-виховного процесу. Там, де бібліотеки відсутні (малокомплектні школи) або вони не виконують у повному обсязі своїх завдань, інформаційні центри стануть єдиними структурними підрозділами, які візьмуть на себе весь тягар інформаційного забезпечення школи. Перша поставка інформаційного центру здійснена до НВО № 28 м. Дніпропетровська. Пропонуємо вашій увазі короткий відгук з місця. |
||
 |
||
|
Відвідувачам сайту
|
13.03.2016 | |
|
Розвиток проекту «Інформаційне забезпечення загальноосвітнього навчального закладу» спричиняється новими перспективними баченнями основних засад його побудови, новими рішеннями і засобами реалізації. Тому періодично виникає потреба узагальнення, упорядкування та документування поточного стану таких рішень. Це дозволяє чітко окреслювати проектні напрями, шляхи подальшого просування, робочі засоби та інструменти. Важливим є і те, щоб кінцеві користувачі (учні, керівники шкіл, педагоги, методисти) бачили перспективу розвитку проекту, співвідносили пропоноване зі своїми практичними потребами. Так, крок за кроком, ми будемо спільно просуватися до реальних результатів, напрацьовувати інформаційні продукти, які безумовно стануть основою (базисом) реформування шкільної освіти, в тому числі у питанні становлення нової системи методичного сервісного обслуговування ЗНЗ. До вашої уваги пропонуємо чергове узагальнення ходу реалізації проекту і завдань, які постають вже в найближчій перспективі. |
||
 |
||
|
Директорам, методистам, бібліотекарям
|
22.02.2016 | |
|
|
Пропонуємо відвідувачам сайту ознайомитися зі змістом журналу «ШБІЦ-інфо. Нові надходження» № 2/2016, що розміщений в розділі «Огляд публікацій» (підрозділ «Нові надходження», пункт «Зміст журналу»).
|
|
|
Директорам, методистам, бібліотекарям
|
22.02.2016 | |
|
|
Пропонуємо увазі відвідувачів сайту зміст журналу «Шкільний бібліотечно-інформаційний центр. Повне видання» № 2/2016, який розміщено в підрозділі «ШБІЦ. Повне видання» розділу «Огляд публікацій».
|
|
|
Директорам, методистам, бібліотекарям
|
16.02.2016 | |
|
|
До випуску № 2/2016 журналу «ШБІЦ-інфо. Нові надходження» додано два експозиційні комплекти: «Бібліотечний вісник» та «Інформаційний порадник» Пропонуємо переглянути обидва комплекти.
|
|
|
Відвідувачам сайту
|
05.02.2016 | |
|
За минулий рік на сайті було розміщено 55 висловлювань управлінців, педагогів, вчених, експертів, журналістів, представників громадськості щодо реформування середньої освіти. З медійного поля ми намагалися відібрати найбільш значимі зауваги, які, на нашу думку, подавали об’єктивне і системне бачення проблем сучасної школи. Важливим було почути пропозиції щодо шляхів, способів і послідовності реформаторських кроків. Водночас отриманий матеріал співставлявся з реальним нормотворчим процесом і змістом широких дискусій, які його супроводжували. Проаналізувавши накопичені висловлювання, ми вирішили визначити ті з них, які, за нашим сприйняттям, максимально відповідають стану перетворень на сьогодні і були передбачені або констатовані авторами. Пропонуємо вашій увазі 5 відібраних кращих висловлювань для поглибленого ознайомлення і самостійного осмислення. 1. В. Громовий. Про справжню мету української освіти 2. Г. Касьянов. Політичні і суспільні чинники для оцінки політичної бажаності і реалістичності реформи 3. Г. Ващенко. Найважливіше – питання про освітню систему. Пророчі тези 4. О. Вишневський. Щодо «методики здійснення реформ» 5. В. Співаковський. Про варіанти реформи освіти. Про головну мету реформування освіти і основні кроки на шляху змін. |
||
|
Директорам, методистам, бібліотекарям
|
23.01.2016 | |
|
|
Пропонуємо відвідувачам сайту ознайомитися зі змістом журналу «ШБІЦ-інфо. Нові надходження» № 1/2016, що розміщений в розділі «Огляд публікацій» (підрозділ «Нові надходження», пункт «Зміст журналу»).
|
|
