Cайт Українського інституту нормативної інформації
Разрыв
Директорам, бібліотекарям
25.11.2018
 

Нова бібліотека

     На вчорашніх курсах обговорювалося питання утворення в школі нового бібліотечно-інформаційного середовища, по суті — облаштування і оформлення приміщення бібліотеки (ШБІЦ) та шкільного простору (коридорів, фойє, актового залу тощо). Актуальність питання пов’язувалася з необхідністю створення нового освітнього простору, що передбачено концепцією Нової української школи.
Далі читати тут.
 
Директорам, методистам, бібліотекарям
22.11.2018
ШБІЦ-інфо. Нові надходження
Пропонуємо відвідувачам сайту ознайомитися зі змістом журналу «ШБІЦ-інфо. Нові надходження» № 11/2018, що розміщений в розділі «Огляд публікацій» (підрозділ «Нові надходження», пункт «Зміст журналу»).
 
Директорам, методистам, бібліотекарям
22.11.2018
ШБІЦ. Повне видання
Пропонуємо увазі відвідувачів сайту зміст журналу «Шкільний бібліотечно-інформаційний центр. Повне видання» № 11/2018, який розміщено в підрозділі «ШБІЦ. Повне видання» розділу «Огляд публікацій».
 
Директорам, учителям, батькам
21.11.2018
 

Про сімейну форму навчання

     Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проект наказу «Про внесення змін до Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах».
     Проект наказу розроблено з метою встановлення єдиних підходів до врегулювання порядку здобуття загальної середньої освіти за індивідуальною формою відповідно до Закону України «Про освіту».
Далі читати тут.
 
Директорам, бібліотекарям, методистам
17.11.2018
 

НАШІ ПЛАНИ

     Сьогодні — чергові заняття в Консультативно-тренінговому центрі за курсом «Перетворення шкільної бібліотека в шкільний бібліотечно-інформаційний центр». Слухачами були бібліотекарі Київської, Полтавської та Луганської областей.
     Характерно те, що цього разу прибули фахівці, які донині не відали про новітні розробки для шкільних бібліотек — їх направили до Києва директори шкіл. Отже, керівники на місцях усвідомлюють значення інформаційного забезпечення закладу, шукають інноваційні шляхи його становлення. Це, безумовно, втішає, обнадіює і заслуговує на підтримку.
 
     Відзначимо, що бібліотекарі були вражені, почувши і побачивши для себе багато нового. На їх голови одразу «звалилося» стільки інформації, що доводилося свідомо її обмежувати з метою вибудувати предметне і цілісне уявлення про майбутні зміни в бібліотеці. Це для слухачів мало стати головним результатом.
 
     Водночас ми впритул наблизилися до необхідності поглибленого і розширеного опрацювання кожної складової ШБІЦ, зокрема автоматизованих бібліотечно-інформаційних систем (АБІС) та технології випереджувального обслуговування АВІЗО. З боку слухачів звучали пропозиції розпочати комплекс таких занять невідкладно. По суті, мовилося про необхідність започаткування кількох нових курсів для виконання відповідних завдань.
 
     Зважаючи на те, що чимало бібліотекарів-ініціаторів вже закінчили ознайомчий курс, а також враховуючи побажання сьогоднішніх слухачів, ми запланували і приступаємо до підготовки та проведення кількох нових курсів для впровадження розробок у практику роботи бібліотек. Комунікація з бібліотекарями буде проводитися на основі договору про співпрацю після поставки АБІС до школи.
     Водночас ознайомчий курс для нових слухачів буде продовжено.
Ю. Зражевський, керівник проекту.
 
Бібліотекарям, методистам
09.11.2018
 

Колективні пропозиції

     На виконання обіцяного нами відправлено колективний лист шкільних бібліотекарів на адреси Державної науково-педагогічної бібліотеки ім. В. Сухомлинського та ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти». Листом запропоновано проект Примірного положення про шкільний бібліотечно-інформаційний центр та внесені пропозиції до проекту Закону України «Про повну загальну середню освіту» (ст. 51) щодо місця шкільних бібліотек в структурі школи.
 
     Лист направлено від Українського інституту нормативної інформації з поміткою про погодження 136 шкільних бібліотекарів, які підтвердили свій підпис на нашій Фейсбук-сторінці.
 
Шкільному бібліотекарю, методисту
09.11.2018
 

Бібліотекар – педагогічний працівник?

     Наш дописувач з м. Херсона Тетяна ХАЙКО запитує:
«Дуже прикро, що шкільні бібліотекарі працюють з дітьми. беруть участь у виховній роботі школи, проводять бібліотечні уроки і виведені зі штату педагогічних працівників?????!!!!! Як це може бути?»
     Питання потребує ґрунтовного пояснення. Тут наведемо тут лише деякі аргументи.
     Далі читати тут.
 
Шкільним бібліотекарям, методистам
01.11.2018
 

ШКІЛЬНИМ БІБЛІОТЕКАРЯМ!

     Найпершим — учасникам жовтневих тренінгів за курсом «Перетворення шкільної бібліотеки в шкільний бібліотечно-інформаційний центр». Інших фахівців запрошуємо ознайомитися з важливою інформацією.
     Далі читати тут.
 
Директорам, бібліотекарям, методистам
31.10.2018
 

Український інститут нормативної інформації
КОНСУЛЬТАТИВНО-ТРЕНІНГОВИЙ ЦЕНТР

ОГОЛОШУЄ ПРИЙОМ СЛУХАЧІВ:
на листопад - грудень 2018 року за курсом:

«Перетворення шкільної бібліотеки в
шкільний бібліотечно-інформаційний центр»

     Мета курсу: професійна підготовка шкільних бібліотекарів і створення на базі бібліотек пілотних шкільних бібліотечно-інформаційних центрів (ШБІЦ).

     Далі читати тут.
 
Директорам, бібліотекарям, методистам
25.10.2018

Замітки на полях

     Закінчився дистанційний курс «Перетворення шкільної бібліотеки в ШБІЦ», бібліотекарі направили нам свої підсумкові самостійні роботи. За результатами аналізу написаного хотілося акцентувати увагу на наступне.

     1. Усі учасники погодилися і прийняли концепцію розвитку шкільної бібліотеки як бібліотечно-інформаційного центру. Цим встановили для себе мету і побачили шляхи реформування підрозділу. Матеріали перших занять були спрямовані саме на те, щоб кожний склав чітке уявлення про кінцевий результат інноваційних змін, іншими словами — яким має бути шкільний бібліотечно-інформаційний центр. Цим питанням розробники надають великої ваги, адже вони визначають усі подальші дії бібліотекарів з практичної побудови ШБІЦ.

     Далі читати тут.